Co zrobić, kiedy w wieku dorosłym podejmujemy decyzję o rozpoczęciu kształcenia, bądź kształceniu dodatkowym, ale nie mamy możliwości na to, aby zapewnić sobie tak szybkie przyswajanie wiedzy jak osoba młoda? Dodatkowo wielu edukujących się w wieku dorosłym jest rodzicem, ma obowiązki domowe, musi łączyć rozwój intelektualny z pracą zawodową. W związku z tym, dochodzi kwestia …
Nie stanowić powinno trudności zrozumienie, że im człowiek jest starszy, tym bardziej zamyka się na świat. Najbardziej chłonny okazuje się ludzki umysł wówczas, gdy jesteśmy młodzi, a na swym koncie nie mamy jeszcze żadnych doświadczeń życiowych, albo nie mamy ich aż tak dużo, żeby przyczyniły się one do wyrobienia sobie schematów myślowych, czy przeświadczeń na …
Każdy człowiek jest inny, ma odmienne predyspozycje, zdolności, zainteresowania, a to wszystko przekłada się na to, iż w momencie stania przed koniecznością przyswojenia wiedzy, niestety nie wszelkim uczniom pójdzie to gładko i jako przysłowiowa bułka z masłem. Wręcz odwrotnie- uczeń młody ma dużo chłonniejszy umysł niż człowiek dorosły, który postanawia wrócić w mury szkolne. Co …
Nierzadko zdarza się w dzisiejszych czasach, że na edukację porywają się osoby już wykształcone, które dodatkowo chcą się uczyć, albo ci, którzy są dorośli, ale nie mieli wcześniej z rozmaitych powodów szans, możliwości, okazji podjąć się studiów czy przypilnować rozwoju intelektualnego. Niektórym wydawać się może, że na przeszkodzie stoją dzieci – nic bardziej mylnego, nawet …